Este diplomado en Psicología Educativa, busca, enseñarle al alumno y/o estudiantes, a que Comprenda y analice la manera en que los procesos cognitivos, afectivos, motivacionales, comportamentales y socioculturales afectan a los educadores y los educandos en ambientes educativos.

Además, que los estudiantes que realicen este diplomado lleven a cabo exitosos procesos de asesorías, supervisiones, orientaciones, inclusiones e intervenciones en padres de familia, docentes, grupos de apoyo, instituciones, comunidades, poblaciones vulnerables y de manera especial, en niños y jóvenes en proceso de formación, con dificultades de aprendizaje, en conflictos con la ley, con problemas de adicciones y violencia escolar.

Perfil del ingresante 

Perfil del Egresado 

Al concluir este diplomado:

• Serás capaz de mediar en conflictos en el entorno educativo.
• Sabrás diseñar programas psicoeducativos, así como programas de intervención orientados a la educación inclusiva.
• Podrás producir contenidos y diseñar instrumentos de evaluación educativos.

Propósito de la Propuesta de Formación

Generales:

Dotar al participante de las herramientas necesarias para ser un buen psicólogo educativo. Que el participante aprenda analizar y/o buscar los mejores métodos y programas de estudios para optimizar los modelos educativos.

Que estudiante aprenda a distinguir los principios y fundamentos teóricos desde la psicología, que aportan a la gestión de cursos como comunidades de aprendizaje y buen trato de todos.

Específicos:

• Conocer métodos de intervención psicoeducativa en la práctica profesional.
• Aplicar estrategias de los principales abordajes clínicos de niños y adolescentes en el ámbito educativo.
• Identificar estrategias eficaces de intervención para problemas académicos y conductuales que se presentan en niños y adolescentes.
• Diseñar estrategias de integración escolar.
• Conocer los principales frentes de acción del Psicólogo relacionados con problemas infanto- juveniles.
• Elaborar e integrar reportes y estudios de caso.
• Aplicar métodos y técnicas psicoeducativas para llevar a cabo intervenciones exitosas en padres y madres de familia, profesores y de manera especial, en niños y jóvenes en proceso de formación.
• Promover técnicas de resiliencia en ámbitos educativos.
• Realizar proyectos que promuevan un clima institucional adecuado y la formación integral de las poblaciones infanto-juveniles.
• Implementar prácticas profesionales que orienten la intervención Socioeducativa.
• Realizar intervenciones a nivel individual, grupal e institucional.
• Fomentar y favorecer los principios, técnicas y procedimientos de la psicología educativa en los centros de enseñanza para mejorar la calidad educacional.

Podrá tener el conocimiento necesario para buscar los mejores métodos de estudios y programas para optimizar los modelos educativos.

Pasos para tu Inscripción: